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高等教育管理学学科属性研究——基于社会学的分析框架
被引量：
1
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摘要
从认识论角度看,高等教育管理学是一门"软"性的、"应用"度较强的学科;从社会学角度看,高等教育管理学是一门"分散"度较高而"城市化"程度较低的学科。鉴于这些属性,为进一步加强高等教育管理学学科建设,应当整合多样的研究范式,继续关注实践问题,充分吸纳各类研究人员。
作者
彭阳红
机构地区
华中科技大学
出处
《现代教育管理》
北大核心
2009年第4期63-66,共4页
Modern Education Management
关键词
高等教育管理学
学科属性
研究范式
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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