以“合作学习”为载体 实施“任务型”英语写作教学

克拉申指出，语言是通过“习得”而不是“学习”掌握的。习得是指通过交际自然而无意识地接触语言系统而掌握语言。他强调，掌握语言大多是在交际活动中使用语言的结果，而不是单纯训练语言技能和学习语言知识的结果。所以有些教师在教学过程中能让学生流畅地重复一些句子，背诵一些课文，复述一些内容，却不能让他们成功地在实际语言环境中与人交往，表达自己的思想。