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浅谈现代教育技术在小学英语课堂中的应用
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摘要
心理学研究和教学实践表明,让学生由被动学习变为主动学习,教师必须采用生动有趣、适合学生心理发展水平的教学方法。因此,在教学中,我在“吃”透教材的基础上,在利用其他的教学手段的同时还把现代教学技术应用在我的小学英语课堂中。不同的教学内容利用了不同的现代教育技术手段。在此,我愿将自己的做法与点滴体会介绍给大家,希望能引起共鸣。
作者
姜丽
机构地区
阜新市实验小学
出处
《中小学教学研究》
2009年第4期62-62,共1页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
现代教育技术手段
英语课堂
技术应用
小学
教学实践
心理学研究
主动学习
被动学习
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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