关于“书法教育课程标准”的初步设想

在电脑日趋普及的今天,人们的写字水平急剧下降。在古代没有专门的书法教育,但由于牌匾、对联、书信、笔记等都需要手写,科举考试对字的美观要求也非常高,所以古人的字自然写得很好。在科技手段日益发达的今天,在现有的教育环境中,如何提高孩子们的书写水平,如何给书法教学安排科学的课程标准以使之付诸实践,确实成了一个问题。这不仅涉及到中华民族文化的传承,还直接影响到我们下一代人的心理健康与整体素质。因此,我们向读者奉献在学校进行书法教育实践的教师,对普及书法教育课程的一些思考,本课程标准的制定,受到中国书法家协会和中央教育科学研究所"书法普及:优化德育的有效载体和方式"课题组的委托,由华东师范大学周斌教授、李荣安老师撰稿,期待引起反响和共鸣。