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时政教育模式创新例谈

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摘要 时事政治教育是以国内外的政治、经济形势、党的路线、方针、政策和中心任务为内容的教育,是教材内容的补充和延伸,是重要的课程资源。在传统教学中,因其内容零散,时效性又极强,并且搜集难、整理难、系统化、完善化更难,使得教师教学比较棘手,学生学习也缺乏兴趣。那么如何改变这一现状呢?笔者在自己的教学实践中主要对以下几种模式进行了初步的探索。
作者 王刘平
出处 《陕西教育(教学)》 2009年第5期32-32,共1页
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