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张扬学生个性 尽显课堂风采

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摘要 课改如一场空前的教育革命,给教育注入了前所未有的生机。贯彻新理念,实施新课程,追求新目标已成为大家的共识。那么怎样的语文课才能算是有效的教学呢?我认为,要看学生在这堂课上有没有学到什么或者是说学生学得好不好。所以,要实施有效的教学,教师必须确立学生的主体地位,树立“一切为了学生的发展”的思想,在课堂上要擦亮学生思维的火花,让他们成为课堂的主人。
作者 陈华
出处 《陕西教育(教学)》 2009年第5期40-40,共1页
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