摘要
思想政治教育是一个由主体场、介体场和环体场共同构成的复合场。其中,主体场起决定作用,决定着介体场和环体场的形成、发展和演化,主导着整个思想政治教育活动的发展方向。思想政治教育目标的实现取决于主体场、介体场和环体场之间的协同作用。因此,要提高思想政治教育的实效性,就必须增强教育主体的思想政治素质,增强教育主体间的契合度,选择适当的工具系统,优化思想政治教育环境。
出处
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第2期225-227,共3页
Journal of Henan Normal University(Philosophy and Social Sciences)
基金
教育部社科研究规划项目"人文教育与科学教育相融合的思想政治教育研究"(06JA710007)
广西师范大学研究生创新计划项目"复杂性科学方法在思想政治教育中的运用"(2008D002)