用“原生态”的心做数学课题

原生态。本意是指生物和环境之间相互影响、相互作用的一种生存发展状态，或在自然状况下生存发展的事物。教育行业中的原生态，是教育者与受教育者之间相互影响、相互作用下的一种发展状态，是自然的、真实的。