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浅谈案例教学法在高中化学教学中的应用 被引量:6

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摘要 阐述了案例数学法的内涵,介绍了案例教学法在高中化学教学中实施的阅读感知、引发思考、小组合作、归纳整合、提升认识等五个阶段,提出了在化学教学中实施的几点思考。
作者 周业虹
出处 《化学教学》 CAS 2009年第5期20-22,共3页 Education In Chemistry
  • 相关文献

参考文献4

  • 1林格论.课堂教学心理学[M].北京:人民出版社,1983.
  • 2隆瑞.哈佛商学院MBA案例全书[M].经济日报出版社,2001.
  • 3邢军.案例教学法[M].湖南人民出版社,2002.
  • 4中华人民共扣国教育部制定高中化学课程标准[S].2004.

同被引文献18

引证文献6

二级引证文献10

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