建立模型 提高地理思维能力

建立模型，是指将知识模式化、规律化。这种教学方法在数学、物理等学科教学中已经得到广泛应用，效果显著。地理教学中适当运用“建模”，这对提高学生地理思维能力具有十分重要的意义。1．“建模”对地理思维能力培养的意义。“建模”使知识模式化、规律化，可以化繁为简、化难为易，有利于掌握知识、运用知识解决问题。这一过程，有利于学习者地理思维能力的提高。