游泳和抚触促进婴儿生长发育效果分析

目的探讨游泳与抚触对婴儿生长发育的影响。方法对2006-01-01—2007-06-30湖北省宜都市妇幼保健院产科出生的50名婴儿定期进行游泳和抚触,并与对照组比较42d与3、6月龄时的身长、体重、头围均值及各发育指标,同时对两组进行婴幼儿智能发育量表测试。结果两组婴儿3、6月龄时体重、身长均值比较,差异有统计学意义(P<0.05);42d、3、6月龄时智能发展指数和运动发展指数比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论游泳与抚触对婴儿生长发育有一定的促进作用。