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危机与转机——多元文化视野中的价值教育新论
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摘要
多元文化对当前的价值教育既有积极影响,也有消极影响。解决这一问题,可以采取如下策略:利用多元文化资源,培养学生做出正确价值判断的能力;确立主导价值观念,建构现代价值教育体系;激发学生能动性,建立主体性价值教育模式。
作者
王晓辉
机构地区
华中师范大学教育学院
出处
《教育科学论坛》
2009年第5期8-9,共2页
Education Science Forum
关键词
多元文化
价值教育
策略
分类号
G412 [文化科学—教育技术学]
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