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生活化活动:让乡村德育充满生机

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摘要 谢家庄小学地处广州市北部郊区,是一所典型的乡村学校。纯朴善良的乡村孩子求知欲强,渴望探究外面的世界。跟城镇孩子相比,他们眼界虽然还不够开阔,但在农村这个广阔天地里生活、成长,自主能力和动手能力都比较强,这是城镇孩子不能比拟的。针对这一实际,学校启动了“乡村小学生活化德育活动”课题研究。所谓“乡村小学生活化德育活动”,是指贴近乡村小学德育对象——乡村孩子的独特生活,符合乡村孩子兴趣特长的道德教育活动。
作者 温秋银
出处 《小学德育》 2009年第9期34-35,共2页
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