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两节特别的美术课

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摘要当映山红漫山遍野的时候，学生一再“诱惑？我去山上写生。他们说出了许多理由：春暖花开的日子最适宜写生，百花盛开的季节可以更好地观察颜色，可以用手中的笔去描绘映山红的体态风姿，美术就是要走进大自然等。其实，我也早想着带他们去写生呢!

作者孙长江

机构地区安徽铜陵

出处《教育文汇》 2009年第5期31-32,共2页

关键词美术课写生大自然学生

分类号 G623.75 [文化科学—教育学] J212 [艺术—美术]

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教育文汇

2009年第5期

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