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摘要 有些应用题,看不出条件之间有什么联系,无以着手进行数量关系分析。对这类题,可通过对已知条件的推导,找出题中隐含的条件,问题就不难得到解决。试看下面两例。
作者 朱炳禄
出处 《快乐学数学(小学版)》 2009年第5期15-16,共2页
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