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我眼中的郭广成老师
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摘要
郭广成老师在多年的教学工作中逐步形成自己的教学风格,我作为校数学专业委员会中的一员由衷为他感到高兴。数学专业委员会本着“问题从教学实践中来,研究在集体学术性反思中进行,成果到教学实践中检验”的原则,为教师提供了学习交流的平台,而郭老师正是这一组织的带头人。在他的带领下数学老师互帮互助,形成了浓厚的研讨氛围,我更是受益匪浅。
作者
孙世慧
机构地区
哈尔滨市复华小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2009年第5期46-46,共1页
关键词
数学老师
专业委员会
教学实践
教学风格
教学工作
学习交流
学术性
带头人
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G229.23 [文化科学]
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黑龙江教育(小学版)
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