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美国学校缺乏数学氛围

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摘要 在许多人的印象中,美国是一个科学技术高度发达、科学家和知识分子受到高度尊重、崇尚科学研究的社会。然而。最近的一项由美国几所名牌大学的教授共同完成的调查研究表明,美国社会和学校缺乏最起码的鼓励孩子学习和研究数学的氛围。
作者 沈小妍
出处 《教书育人(校长参考)》 2009年第5期57-57,共1页
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