期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

等价转化思想及其应用

下载PDF

导出

摘要等价转化就是等价地变更问题，即通过改变命题的叙述或改变观察的角度，将原命题变为等价的新命题，使之更简洁、明了，更为我们所熟悉，从而达到解题之目的．

作者姜书念

机构地区陕西省西安铁一中

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》 2009年第5期31-34,共4页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词等价转化思想应用原命题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1付荣华.构造立几模型,巧证代数不等式[J].数学教学通讯（中学生版高三卷）,2004(2):79-80.
2王泰峰.变更问题的几种方法[J].中学数学（江苏）,1995(10):30-33.
3严君华.学会用变更问题的条件与结论巧解题[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2012,0(5):35-35.
4王海平,戚洪林.浅论数学问题解决的思维过程[J].中学数学月刊,1999(11):3-4.
5吴玉琴.浅谈变更问题的若干原则[J].福建中学数学,2010(9):44-46.
6王照区.例说变更问题的几种方法[J].中学生理科月刊（下半月高中版）,2004(5):18-20.
7杨秀娟.小学数学变更问题解题法浅析[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(26):286-286.
8丁咏.变更问题启发思路提高学生能力[J].数学学习与研究,2012(17):29-31.
9夏良娟.一道数学例题引申的变式[J].数理化学习（高中版）,2014,0(10):57-58.
10黄华萍.培养学生应变能力的一次尝试[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2011(2):53-54.

中学数学教学参考（上半月高中）

2009年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部