期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以理服人 使人信服
原文传递
导出
摘要
今天是小华在校门口值日,他发现同班的小龙迟到了,便上前问道:“小龙,你怎么迟到了?”
作者
鲁江
出处
《小学生优秀作文(低年级版)》
2009年第5期40-41,共2页
关键词
小学生
日常行为
教师
教育方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张发琴.
六年级期末学习能力自测[J]
.新语文学习(小学高年级),2006,0(Z1):59-63.
2
黄冠珠.
幼儿园生活常规管理小智慧[J]
.时代教育,2017,0(6):256-256.
3
辛斌.
探究小学班主任怎样做好班级管理工作[J]
.中华少年,2017,0(3):276-277.
被引量:3
4
张清才.
新课程背景下小学数学教学生活化的研究[J]
.山西青年,2016,0(10):183-183.
5
罗杰祥.
谈如何把思想政治课与学生日常行为结合起来[J]
.青年与社会,2014,0(7):184-184.
被引量:1
6
魏春红,魏春玲.
如何加强学生的养成教育[J]
.吉林省教育学院学报(小学教研版),2009(9):66-66.
7
韩振华.
举直错诸枉 能使枉者直[J]
.教育革新,2007(7):20-20.
8
郭飞.
高校学生辅导员工作的实践与研究[J]
.俪人(教师),2014,0(23):251-252.
9
张学民,董晓鸿.
动物告诉我们些什么[J]
.作文成功之路(小学版),2007,0(4):7-7.
10
李用强,王开.
一片丹心育桃李——如何规范学生的日常行为[J]
.新课程(下),2012(12):4-4.
小学生优秀作文(低年级版)
2009年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部