浅谈提高课堂文化品位

“语文课程标准”提出要“提高学生的文化品位和审美情趣”，而学生文化品位的提高，主要在于课堂文化品位的提高。讲究课堂的文化品位，主要是指语文教学的文化意义在课堂上得以充分生成。