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我与学生一起学:关于实现教学互转的探究

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摘要 [编辑小语]新课程对教师的主导、学生的主体强调得很多,对师生互动、互学关注的较少,本文试图对师生教、学互转做一探析,提供了几种途径,对您的教学会有一定的借鉴。
出处 《中学语文教学参考(教师版)》 北大核心 2009年第5期10-11,共2页
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