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我与学生一起学:关于实现教学互转的探究
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摘要
[编辑小语]新课程对教师的主导、学生的主体强调得很多,对师生互动、互学关注的较少,本文试图对师生教、学互转做一探析,提供了几种途径,对您的教学会有一定的借鉴。
作者
佥晓涛
陈伟赛
机构地区
浙江瑞安中学
浙江平阳中学
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
北大核心
2009年第5期10-11,共2页
关键词
学生
教学
师生互动
新课程
教师
小语
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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中学语文教学参考(教师版)
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