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摘要 据说,蒙台梭利曾经嘲讽过这样一种教育——一个成年人对着关在盒子里的蝴蝶告诉孩子:“它们是活的,会飞。”故事的可笑之处不只在成人不肯把盒子打开,让孩子看到活生生的蝴蝶,而把孩子封闭在由语词构筑的大盒子里,让他们来相信这就是我们生活的真实;更可悲的是,成人(包括传统的教育)渐渐地也将天真活泼的学生的整个身心变成了“大匣子里的一个无生命的标本”。(参见陈建翔《简论人的全面学习》)
作者 李志星
出处 《中学语文教学参考(教师版)》 北大核心 2009年第5期59-60,共2页
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