游于家石头村
摘要
点评：本篇文章按照参观的顺序．准确地写出各处景物的特点与自己的感受。语句精炼优美，段落层次分明，过渡自然，值得借鉴。
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1石头村化装盛会[J].课堂内外（小学版）,2012(10):70-71.
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2王海根.三叔公借笛[J].曲艺,2011(4):64-66.
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3黄英珠.如何激发学生学习地理的兴趣[J].中学地理教学参考,1991,0(5):27-27.
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4奇特的石头村[J].科普童话（恐龙寻踪）,2009(12):25-25.
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5丁立梅.《白杨礼赞》拓展阅读——美丽的南国树[J].初中生世界（八年级）,2014(3):25-26.
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6王淼.石头巨人,你们是谁?[J].小学时代,2016,0(6):25-27.
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7怎样写好照应[J].小学生学习指导（高年级）,2009(10):16-17.
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8夏发祥.备学生“一无所知”的[J].教育文汇,2010(8):44-45.
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9段昌珍,李成.让精彩导入成为一节好课的开端[J].新课程（教育学术）,2009,0(9):32-32.
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10赵凤龙.浅析文言文“探究式”阅读教学流程[J].中小学教学研究,2009,10(6):9-9.
