对阅读教学的新理念及新模式的认识

阅读，是人类认识世界和了解世界的一种基表方式，也是人类学习的基本方式。人们通过阅读。不仅可以获取知识，更可以得到身心的完善。《普通高中语文课程标准（实验稿）》对阅读进行了全新的诠释和定位：“阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”同时，关于“阅读教学”也有了新的界定，认为“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。