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创设和谐课堂,提高教学效益

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摘要 随着课程改革的不断深入,新课程的许多先进理念已经被广大教育工作者普遍接受。如何在教学实践中努力创设生动活泼的课堂,尽快提高语文课堂教学的效益,已成为我们迫切需要研究的课题。
作者 曹介梁
出处 《中华活页文选(教师)》 2009年第5期42-44,共3页
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