初中阅读教学中渗透写作教学的策略研究

阅读与写作，是中学语文教学的两大领域。但在具体的教学过程中，阅读教学与写作教学明显不协调．大部分老师把教课文作为语文教学的全部，作文教学堂而皇之地成了填补课文教学夹缝的附件。学生不愿写作、害怕写作以及写作水平普遍较低等现象比比皆是。那么怎样才能从根本上改变当前的作文现状呢？我认为．在阅读教学中渗透写作教学，通过阅读教学来指导学生写作，是当前新课改背景下实现作文教学涅檗的一条理想捷径。