构建有效教学范式 提高语文课堂效率

大家知道，要全面实施素质教育，主渠道就是课堂教学。而课堂教学模式的优劣，无疑是影响课堂教学效率的一个十分重要的因素。因此，在教学过程中大力倡导科学的教学范式，积极推广目标教学，对于当今的基础教育来说，显得尤为紧迫和重要。但中学语文教学的现状仍令人担忧：大多数语文教师还是因袭陈旧的“八股”教学模式，即解题破题——介绍作者和写作背景——正字释义——朗读课文——分析结构层次——讲解思想内容——归纳中心（主题）和写作特点——布置作业。