关注学生：语文课堂教学评价的根本指标

组织教研活动，老师们最感兴趣的是观摩课堂教学，听专家评课。听课时老师们会产生这样或那样的想法，会对所听的课做出自己的评判，更期盼着从权威者的评课中得到印证和明确。为此，评价一节课的成败得失，一定要有明确的评价指标。