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分层教学中应正确处理的两个关系

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摘要 分层教学是切实推行素质教育的有效措施。分层教学一般是把一个班的学生分为A、B、C三组,对其各施不同的问题,提出不同的要求,采用不同的方法,因材施教,最大限度地调动各层次学生的学习积极性,使每个学生的潜能都得以发展。
作者 魏国泰
机构地区 景泰县红水中学
出处 《甘肃教育》 2009年第9期64-64,共1页
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