要“按需办班”更要“导其所向”

对按需办班中的"需"要作科学全面的分析,既要注重个体需要,也要注意社会需要,既要注意现实的感受性需要,也要注意长远的潜在性需要。要满足社会的需要就要做好引导,讲究方式方法,"按其所需,授其所宜,导其所向",应该是终身教育工作中遵循的一项基本原则。