期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

应用题解答的四个“雷区”

原文传递

导出

摘要应用题是高考中难度较大、失分较多的一类题，解题过程除了要能综合运用数学知识以外，更为关键的是要具有较强的数学建模能力,而在数学建模过程中，往往比较容易发生错误，以下便是最为常见的四种．

作者陈定昌

机构地区上虞春晖中学

出处《中学生天地（高中学习版）（C版）》 2009年第5期36-38,共3页 Yeenagers world

关键词应用题数学建模能力雷区解答数学知识综合运用解题过程高考

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] TN913.33 [电子电信—通信与信息系统]

引文网络
相关文献

1梁义鹏.小学高年级数学应用题解答能力的培养[J].新课程（教研版）,2012(12):34-34. 被引量：6
2袁启洪.小学高年级数学应用题解答能力的培养策略[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(22):95-95. 被引量：1
3余佰顺.培养学生思维能力,解答好初中数学应用题[J].数学大世界（下旬）,2016,0(9X):66-66.
4黄添福.提高应用题解法的有效性教学策略[J].西部素质教育,2015,1(13):108-108.
5石建军.浅谈小学生应用题解答能力的培养[J].神州,2014(3):174-174. 被引量：1
6李友淦.数学教学中应注意学生的思维品质培养[J].吉林教育（教研）,2011(7):104-104. 被引量：2
7张严.如何在应用题解答中培养学生能力[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2012(9):138-138.
8徐蕊.浅谈在小学应用题教学中培养学生解决实际问题的能力[J].学周刊（上旬）,2012(9):27-27.
9林革.解应用题“十招”[J].中小学数学（小学版）,2005(5):26-29.
10王泽娟.应用题解答方法探索[J].课程教材教学研究（中教研究）,2010,0(Z4):66-67.

中学生天地（高中学习版）（C版）

2009年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部