以人为本 让学生健康成长

儒家所强调的“人贵物贱”被认为是中国较早的“以人为本”的思想，当代人本思想在个人与社会关系上，强调礼会群体利益和个人的社会责任感；在人际关系上，强调相互合作；在人格发展上，要求知情意的平衡发展。本文倡导的“以人为本”的教育理念，就是建立在以学生“学会生存、学会自立、学会关心和学会合作的成长为本”为宗旨的教育活动的基础之上的理念。