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武术课合班教学探讨
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摘要
武术作为中华民族传统体育项目之一,在大、中、小学校的体育教学中都占有一席之地。武术套路的示范在某种程度上不能做镜面示范,极大地限制了教师的讲解和学生的视觉传递,达不到优良的教学效果。本文从武术的合班上课,使教师能够多示范面地进行授课的角度阐述了武术课合班教学的好处。
作者
李凯
机构地区
大庆石油学院
出处
《科技信息》
2009年第12期208-208,共1页
Science & Technology Information
关键词
武术课
合班
教学
效果
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
G03 [文化科学]
引文网络
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