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创造性思维在化学教学中的培养
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摘要
中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键时期,因此在化学教学中注重对学生创新意识的培养显得尤为重要。创造性思维在化学教学中的培养要注重探索性、个性化及开放性等几个原则。
作者
王亚敏
机构地区
河南省体育运动学校
出处
《成才之路》
2009年第11期57-58,共2页
Way of Success
关键词
创造性思维
化学教学
培养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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