数学教学中的情感培养

数学是义务教育阶段的一门基础学科，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。数学教师的责任和目标不仅要培养学生有扎实的数学知识，更重要的是培养学生有良好的数学心理、情感、积极的数学态度和良好的数学习惯，培养学生的好奇心和求知欲，使学生能积极参与数学活动中来。