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陷入恶性循环的“减负新政”
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摘要
给中小学生减负,是今年两会上的热门话题,也是今年上海教育工作的一个重点。今年2月,上海市教委要求建立中小学校课程实施状况公报制度,切实减轻中小学生过重课业负担。
作者
石莹洁
朱黎辰
陆斌
出处
《素质教育大参考》
2009年第C00期33-34,共2页
关键词
学生减负
恶性循环
新政
教育工作
学校课程
课业负担
中小学生
上海市
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
F127 [经济管理—世界经济]
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