德育是最高境界应该是—— “无为”教师培养“有为”学生

树民族精神之魂，立可持续发展之根，育有竞争力之才，这是新时期德育的本位。教学实践中，德育的实效性一直是教育者关心的问题，它关系到学生的可持续发展，但在具体做法上，教师之间的差距还是相当大的。因此，教师的反思与改进，很有必要。