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教学体系构建与师范生语言能力培养——以“语言学概论”课程教学为例 被引量:1

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摘要 "语言学概论"课程的开设与讲授,对于师范生语言能力的培养,有着重要的作用。本文初步阐述了"以师范生语言能力培养为中心"的教学体系,并针对课程教学存在的问题,探讨了围绕能力目标、构建该教学体系必须实施的一系列改革措施。
机构地区 池州学院中文系
出处 《池州学院学报》 2009年第2期134-136,共3页 Journal of Chizhou University
基金 安徽省教育厅省级教学研究重点项目(2007JYXM122)
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