江西省经济增长与财政教育支出增长关系实证分析

文章以1981-2006年间江西省经济增长与财政教育支出增长的时间序列为基础运用单位根检验等统计方法和量自回归(VAR)模型对实数据进行定量研究,得出经济增长变化是引起财政教育支出变化的原因,而财政教育支出对经济增长有一定的影响作用的结论,最后提出一些建议。