摘要
作为一种学科建制，口述历史产生于20世纪40年代的美国，60至80年代在世界各国特别是发达国家中迅速发展，并形成了一定的学术规范。从1980年代中期开始，受国际学术交流与合作的推动，并作为主义先行、国家主体的党史化史学的反动，以口述历史等为载体的个人主义史学登上了中国的历史舞台。1990年代中期以后，口述历史又受后现代主义和新兴大众文化的驱策，作为对“史而复史”的专业化、职业病史学的思想回应，进一步兴盛起来。进入21世纪，
出处
《中国教师》
2009年第9期30-31,共2页
Teacher’s Journal
