摘要
加拿大是一个英国文化和法兰西文化共存的社会,实施浸入式法语课程教育是源于种族同化、文化认同、社会稳定等社会和政治的需要。加拿大圣兰伯特浸入式双语教学模式经过三十多年的实践,已经结出丰硕的成果,成为加拿大双语教学中极具特色的教育形式,为第二语言习得提供了宝贵的经验,也为我国英语教学提供了可资借鉴的模式。
Il est connu de tout le monde que le Canada représente une société où coexistent les cultures anglaise et franaise. L’enseignement du franais au moyen de l’immersion s’impose par les demandes ethnique, culturelle et sociale. Suite aux trente ans d’expérience à Saint-Lambert, cette pédagogie a porté ses fruits et fait figure d’un cours caractéristique de l’enseignement bilingue au Canada.
出处
《法国研究》
2009年第2期92-95,共4页
ETUDES FRANÇAISES