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加拿大圣兰伯特浸入式双语教学及其对我国英语教学的启示 被引量:4

Sur l'enseignement bilingue en immersion pratiqué à Saint-Lambert, au Canada
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摘要 加拿大是一个英国文化和法兰西文化共存的社会,实施浸入式法语课程教育是源于种族同化、文化认同、社会稳定等社会和政治的需要。加拿大圣兰伯特浸入式双语教学模式经过三十多年的实践,已经结出丰硕的成果,成为加拿大双语教学中极具特色的教育形式,为第二语言习得提供了宝贵的经验,也为我国英语教学提供了可资借鉴的模式。 Il est connu de tout le monde que le Canada représente une société où coexistent les cultures anglaise et franaise. L’enseignement du franais au moyen de l’immersion s’impose par les demandes ethnique, culturelle et sociale. Suite aux trente ans d’expérience à Saint-Lambert, cette pédagogie a porté ses fruits et fait figure d’un cours caractéristique de l’enseignement bilingue au Canada.
作者 何琼
出处 《法国研究》 2009年第2期92-95,共4页 ETUDES FRANÇAISES
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