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中小学教师素养现状调查及对策 被引量:10

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摘要 教师素养是教师的职业道德、教学理念、专业知识、管理能力、科研能力及内在修养的综合。教师素养的高低直接影响我国所培养人才的质量,更影响着国家的前途和命运。但是当下许多教师素养现状却不容乐观,从对师生的调查入手,以事实为根据进行分析,探索提高教师素养的有效途径势在必行。
作者 李云霞
出处 《继续教育研究》 北大核心 2009年第6期127-129,共3页 Continuing Education Research
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