全面发展学生的语言能力和言语能力

现代语言学研究语言体系、言语活动、言语机制和话语等方面，各方面是相互循环的。内循环是语言体系、言语活动、言语机制和话语之间的相互循环，外循环是语言体系和文字体系之间、主管言语机制的人脑和进行语言信息处理的电脑之间的循环。各项循环构成一个相互联系、相辅相成的建构性的循环网络。语言学的这一发展趋势为外语教学提供了理论基础。