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应用多媒体课件培养学生地理思维能力——以《大气的运动》课件教学设计为例

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摘要 新课程标准主张教学的主要任务不是积累知识,而是发展能力。在信息技术不断发展的今天,运用计算机辅助教学来提高课堂教学效率和质量、发展学生的思维能力是十分重要的。
作者 杨旭
机构地区 建瓯第一中学
出处 《福建基础教育研究》 2009年第2期118-120,共3页
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