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高考报考目标群前置与大学生外语学习动机的培养

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摘要 外语学习动机是直接推动外语学习的内部动因,学习者的一切学习活动均由动机引起,外语学习过程中的其他因素都在一定程度上与动机有关。本文通过对外语学习动机理论的综述,分析了高考报考目标群前置与外语学习动机的关系,进而提出高校外语专业学生提高外语学习兴趣与动机的方法和途径。
作者 杨丽英
出处 《呼伦贝尔学院学报》 2009年第2期114-116,65,共4页 Journal of Hulunbuir University
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