初中科学课堂有效性学习情境的引入与创设

课堂教学的目的在于促进学生的学习与发展，使每一位学生不断地获得新的知识和能力。然而课堂教学的时间是有限的，要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展，这就需要教师在科学课堂教学创设引入有效性学习情境，促使学生积极参与教学的全过程中，提高课堂教与学整体效率。