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精心设计实验,为学生创设平台

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摘要 21世纪的教育已凸显出终身教育和个性教育这两大显著特征。国际21世纪教育委员会认为教育有四大支柱:学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。遵循这一指导思想变革实验教学观念,科学地落实主导地位,让学生在自主学习活动中成长,使实验教学充满生机与活力,便成了教改的主题。这关系着学生素质的培养,关系着教育教学改革的实质性进展。
作者 陈王平
出处 《新校园(上旬刊)》 2009年第4期52-52,63,共2页 New Campus
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