构建和谐课堂，实施有效教学--新课程背景下高中思想政治教学的探索和实践

一、“快乐和谐政治课堂”的提出的必要性 1．实施新课程改革实践的需要 更新教学理念，以人为本，和谐师生关系，促进学生全面发展。“一切为了学生的全面和谐发展”是新课程的核心理念，“以人为本、以生为本”是教育的价值取向。为了促进学生全面发展，和谐师生关系，构建充满生机与活力的令人愉悦的课堂，已成为新课程改革背景下政治课堂教学发展的必然选择。