体育教学中学生创新能力的培养

迎接未来科学技术的挑战，最主要是坚持创新。创新是一个民族的灵魂，创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。回眸我国的体育教育，我们曾经建立一个过分强化专业教育的框架，形成了一套过窄、过专的专业课程体系。面对时代发展的迫切要求，这种传统的“专才型”的人才培养模式以及评价标准，在一定程度上影响我们在教育、教学改革中与时俱进，不断创新的进程，束缚了学生个性的发展和创造力的发挥。