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张扬个性语文课倍添精彩

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摘要 21世纪是尊重个性、弘扬个性的世纪，现代教育只有赢得了个性和个性的发展，才能赢得社会的发展。新《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”

作者付亚玲

机构地区山东省昌邑市实验中学

出处《新校园（上旬刊）》 2009年第4期116-116,共1页 New Campus

关键词《语文课程标准》张扬个性阅读实践个性化行为尊重个性现代教育学生教师

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G422 [文化科学—课程与教学论]

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新校园（上旬刊）

2009年第4期

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